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2011.06.20《ㄋㄞ 3Y4M22D》
今天要認識西班牙很有名的建築師高第,他有一件很棒的馬賽克蜥蝪雕塑品,也是這週勞作的主題!
故事時間:[建築美勞譜成的詩-安東尼高第的故事],[藝術大搖滾].
(#1)photo by Michelle
將紙裁成長條狀,步驟二:折成六等份,合起來是一張卡片
(#2)photo by Michelle
(#3)photo by Michelle
先在折合的卡片上畫出一隻小蜥蝪
(#4)photo by Michelle
打開長條狀的卡片,畫上一隻大蜥蝪,注意線條是連貫可以銜接的
(#5)photo by Michelle
小朋友都從這裡才開始動手做..
(#6)
(#7)
接下來就是小朋友最感興趣的部份了~~
(#8)
準備好彩色泡泡水和吸管來吹泡泡囉
(#9)
(#10)
繽紛的色彩..
(#11)
(#12)
哇~吹出一個大泡泡
(#13)
(#14)
今天要認識西班牙很有名的建築師高第,他有一件很棒的馬賽克蜥蝪雕塑品,也是這週勞作的主題!
故事時間:[建築美勞譜成的詩-安東尼高第的故事],[藝術大搖滾].
(#1)photo by Michelle
將紙裁成長條狀,步驟二:折成六等份,合起來是一張卡片
(#2)photo by Michelle
(#3)photo by Michelle
先在折合的卡片上畫出一隻小蜥蝪
(#4)photo by Michelle
打開長條狀的卡片,畫上一隻大蜥蝪,注意線條是連貫可以銜接的
(#5)photo by Michelle
小朋友都從這裡才開始動手做..
(#6)
(#7)
接下來就是小朋友最感興趣的部份了~~
(#8)
準備好彩色泡泡水和吸管來吹泡泡囉
(#9)
(#10)
繽紛的色彩..
(#11)
(#12)
哇~吹出一個大泡泡
(#13)
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